讨论一个孩子品德教育的问题

zitian0579 · 发表于 2019-11-12 09:12

本帖最后由 zitian0579 于 2019-11-12 10:41 编辑

孩子二年级，下课时跟班级同学在一起玩。同学被别的班小孩子跑过来撞倒了，嘴唇也破了。
后来孩子陪同学挨个班去找撞倒那个小孩子。
回家后老人和妈妈都教育这事不能去，万一被别的班孩子记恨住了，单独找你算账怎么办。

作为爸爸虽然心里有不同的看法，但也避免孩子迷茫搞不懂听谁的。
也就说一下可以陪着去，但别主动去挑哪个孩子撞的。

不知道大家遇到这种事情会怎么教育孩子？
深明大义的话都懂，但是遇到自己孩子身上确实也考虑多一些。
所以借论坛宝地，问问大家的意见。

更想探讨的是怎么样去教育孩子，一些成人世界的潜规则该不该向孩子灌输。
将来怎么样在社会上更好地保护自己。

yy小麦 · 发表于 2019-11-12 09:25

老人和妈妈的三观有点问题

明明1 · 发表于 2019-11-12 09:27

还是要向学校反应

zitian0579 · 发表于 2019-11-12 09:44

yy小麦发表于 2019-11-12 09:25
老人和妈妈的三观有点问题

出发点是为了孩子的安全着想吧

iEVER · 发表于 2019-11-12 09:48

让孩子找老师，不要找当事人。孩子还小，没有处理能力的。

zitian0579 · 发表于 2019-11-12 09:49

iEVER 发表于 2019-11-12 09:48
让孩子找老师，不要找当事人。孩子还小，没有处理能力的。

老师的做法就是让孩子去找当事人后，找当事人的老师反映。

admin · 发表于 2019-11-12 10:04

我同意2楼的。也同意孩子爸爸的。

这件事情第一告诉孩子这是对的，第二告诉孩子一切信息要和老师保持同步

zitian0579 · 发表于 2019-11-12 10:08

当时我的脑袋里浮现的就是下面这句话。

在波士顿的犹太人死难纪念碑前有这么一段话
1、当纳粹来抓共产党人时，我保持沉默，因为我不是共产党人。
2、当他们来抓犹太人时，我保持沉默，因为我不是犹太人。
3、当他们来抓贸易工会主义者时，我保持沉默，因为我不是贸易工会主义者。
4、当他们来抓天主教徒时，我保持沉默，因为我是新教徒。
5、当他们来抓我时，已无人替我说话了。

nono宋 · 发表于 2019-11-12 10:22

看过陈墨老师的书。记得不是很清楚。大致说

只有帮助别人了。自我价值体现了。心里力量就强。幸福指数就高。热爱生活。热爱读书.......
尺度在以后长大了会慢慢学会的

iEVER · 发表于 2019-11-12 10:23

zitian0579 发表于 2019-11-12 09:49
老师的做法就是让孩子去找当事人后，找当事人的老师反映。

那么看后果是否严重，如果只是小伤，找人需要很多时间，时间成本很高，没有必要再找。提醒孩子们以后注意安全。

如果后果很严重，老师一定会介入的。

就是说，万事没有一定规则，都要看程度。伤害和时间相比，两害相权取其轻。任何深陷纠葛都是得不偿失。

radiohead · 发表于 2019-11-12 10:24

有监控，找学校就可以
查清楚是故意推搡还是不小心推倒的，如果是前者，换做是我我会和那个孩子家长纠缠到底

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Michell_uf3ND · 发表于 2019-11-12 10:26

孩子二年级，而不是高二，没有独立去做这件事并且承担的能力。
首先告诉老师，在老师的指导下去做。
其次家里要肯定孩子的勇气，但是也要引导孩子思考，对方是不是故意的，这件事可能出现的后果（好的不好的）
这与犹太人死难纪念碑的这段话有本质差异，如果朋友被霸陵了，你的孩子愿意出来作证，我觉得值得肯定，但很显然，这并不是一回事。